Il gioco della fattoria Montessori per il nome, presentazioni ed esercizi per bambini della scuola primaria, per sperimentare la funzione del nome nella frase. Per la costruzione della fattoria e stampare i cartellini previsti per il gioco, trovi tutto qui.
Il gioco della fattoria Montessori per il nome
Versione 1
Materiali
– gioco della fattoria
– cartellini neri dei nomi
Presentazione
Formiamo un piccolo gruppo di bambini.
Invitiamo i bambini ad allestire la fattoria.
Prendiamo un cartellino, leggiamolo e posizioniamolo accanto all’oggetto corrispondente. Queste parole che usiamo per chiamare le cose che ci circondano sono nomi.
Al termine i bambini possono registrare l’esercizio sul loro quaderno di grammatica.
Diciamo ai bambini che tutte le parole scritte sui cartellini che useremo per l’esercizio, servono a nominare gli oggetti della fattoria.
Il gioco della fattoria Montessori per il nome
Versione 2
Mostriamo ai bambini il gioco della fattoria e spieghiamo loro che lo useremo per lavorare sul linguaggio.
Mostriamo i cartellini delle parole che servono a nominare gli oggetti della fattoria, e presentiamo il cartellino del titolo su cui avremo scritto “NOMI”.
Ricordiamo coi bambini le lezioni di presentazione del nome.
I bambini leggeranno i cartellini dei nomi e li abbineranno agli oggetti corrispondenti, portandoli sotto al cartellino del titolo.
Al termine dell’esercizio i bambini scriveranno sui loro quaderni di grammatica il titolo in alto e in seguito l’elenco dei nomi trovati.
Prerequisiti
lezioni sulla funzione del nome.
Età
6 anni
Scopo diretto
fare pratica sulla funzione del nome
Scopo indiretto
sviluppo del lessico; lettura e comprensione.
Punti di interesse
allestire la fattoria; etichettare correttamente gli oggetti.
Controllo dell’errore
i nomi sono scritti tutti su etichette nere.
Estensioni
i bambini possono scrivere nuove etichette di nomi (particolari o sinonimi) per gli oggetti già presenti nel gioco; i bambini possono aggiungere elementi alla fattoria ed etichettarli.
Il gioco della fattoria Montessori per il nome
Versione 3
Raccogliamo un piccolo gruppo di bambini attorno al gioco della fattoria.
Invitiamo i bambini ad allestire la fattoria.
Ogni oggetto della fattoria ha un nome. I nomi sono scritti su questi cartellini. Tutte le parole che usiamo per chiamare le cose sono nomi. Un nome è una parola che serve a nominare le cose.
Invitiamo i bambini a posizionare i cartellini dei nomi accanto agli oggetti corrispondenti. I bambini prendono un cartellino, lo leggono, quindi lo usano per etichettare un oggetto.
Al termine dell’esercizio i bambini copiano l’elenco dei nomi usati sui loro quaderni di grammatica.
Nei giorni seguenti i bambini svolgeranno con cartellini selezionati l’esercizio in modo indipendente.
Prerequisiti
lezioni sulla funzione del nome.
Età
6 anni
Scopo diretto
fare pratica sulla funzione del nome
Scopo indiretto
sviluppo del lessico; lettura e comprensione.
Punti di interesse
allestire la fattoria; etichettare correttamente gli oggetti.
Controllo dell’errore
i nomi sono scritti tutti su etichette nere.
Estensioni
i bambini possono scrivere nuove etichette di nomi (particolari o sinonimi) per gli oggetti già presenti nel gioco; i bambini possono aggiungere elementi alla fattoria ed etichettarli.